La adolescencia es la etapa de la vida que está más fuertemente marcada por condicionantes culturales e históricos. Por ello para padres y docentes es interesante e indispensable explorar con cierta curiosidad el análisis cultural de nuestra actualidad para descubrir y entender las diversas lógicas (e ilógicas) que se despliegan en ella. Por ejemplo, aunque parezca extraño los mitos de nuestra cultura global y local, se nutren principalmente de la redundancia y la acumulación de imágenes, buscan persuadir y seducir nuestro corazón y crear emociones colectivas. Así el despliegue de esa redundancia del mito se realiza, según el sociólogo francés Maffesoli (2009), a través de los “iconos emblemáticos”, en “figuras emblemáticas” y en “metáforas reiteradas” –“es decir en iconos que enraízan profundamente en el subsuelo del psiquismo colectivo”.
En su interesante libro "Iconologías. Nuestras idolatrías post-modernas" (2009) examina las emociones, los mitos, figuras emblemáticas y contrastes de nuestra época. El análisis iconológico permite a Maffesoli desentrañar y analizar los mitos contemporáneos, plantea: “Suele decirse que los sueños hacen crecer a los niños. Y no sólo a ellos, por lo demás. Lo cierto es que los mitos, cristalización de los sueños colectivos hacen que una sociedad sea lo que es”. Por eso es importante saber "detectar e interpretar” estos mitos, “porque cada época debe saber elaborar el mapa de su imaginario para establecer sus referencias e identificar las guías ocultas que afectan a las personas más allá de las apariencias. Parece estar construyendose en nuestra época un retorno a lo arcaico, a una animalidad fuerte: un instinto ligado al territorio, el culto al cuerpo y al clan, que valora el presente y lo emotivo con la ilusión de fusión con los demás; estos aspectos pueden apreciarse, entre otros ámbitos, en la moda y la publicidad dirigidas a la niñez y adolescencia, por lo que resulta vital dialogar y profundizar el análisis sobre estas tendencias culturales con niños y adolescentes.
En su interesante libro "Iconologías. Nuestras idolatrías post-modernas" (2009) examina las emociones, los mitos, figuras emblemáticas y contrastes de nuestra época. El análisis iconológico permite a Maffesoli desentrañar y analizar los mitos contemporáneos, plantea: “Suele decirse que los sueños hacen crecer a los niños. Y no sólo a ellos, por lo demás. Lo cierto es que los mitos, cristalización de los sueños colectivos hacen que una sociedad sea lo que es”. Por eso es importante saber "detectar e interpretar” estos mitos, “porque cada época debe saber elaborar el mapa de su imaginario para establecer sus referencias e identificar las guías ocultas que afectan a las personas más allá de las apariencias. Parece estar construyendose en nuestra época un retorno a lo arcaico, a una animalidad fuerte: un instinto ligado al territorio, el culto al cuerpo y al clan, que valora el presente y lo emotivo con la ilusión de fusión con los demás; estos aspectos pueden apreciarse, entre otros ámbitos, en la moda y la publicidad dirigidas a la niñez y adolescencia, por lo que resulta vital dialogar y profundizar el análisis sobre estas tendencias culturales con niños y adolescentes.
Más detalles sobre el análisis cultural de Maffesoli en artículo del catedrático español Pérez Tornero.
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