Las redes sociales son el nuevo ámbito de vinculación socio-emocional de los adolescentes, representa un nuevo espacio de socialización, creación y diversión, poco conocido por ellos desde el pensamiento reflexivo, pues se abocan a su uso principalmente desde la emocionalidad, la curiosidad y la posibilidad de ejercer una "libertad e independencia nuevas".
Algunos estudios realizados en Argentina, España y Estados Unidos señalan que un alto porcentaje de niños y adolescentes usa redes sociales sin supervisión y sin conocer los riesgos que puede ocasionar experimentar con información privada en estos lugares públicos.
Encontré un material diseñado por el Ministerio de Educación Argentino llamado:
Los adolescentes y las redes sociales, (de fecha reciente) que ofrece a padres y docentes algunas pistas para considerar este mundo social virtual. Es una referencia rápida útil, que permite por ejemplo, conocer cómo funcionan, el manejo de riesgos y el significado de ciertos términos. Es un cambio de paradigma en las relaciones interpersonales que debemos explorar en la red, aunque a ratos parezca que las redes sociales se convierten en un mundo sin fronteras donde nadie repara en la necesidad de poner límites.
Es importante conversar con nuestros adolescentes sobre el valor de la protección de datos personales (nuestra información sensible, que mal manejada puede amenazar nuestra seguridad y honra) en este sentido, dialoguemos sobre la conveniencia de no colocar descuidadamente en la red información personal sensible (dirección, telefonos, etc), no subir fotos privadas a la web, no publicar fotos de otros sin su permiso, ni contactarse con desconocidos por Internet y, lo más delicado, no encontrarse en persona con "gente desconocida" con quien se hayan conectado en la red. Escuchemos sus opiniones y sus propuestas al respecto para entender sus puntos de vista. Los adultos tenemos el compromiso de abrir un diálogo directo y una escucha activa con niños y adolescentes en estos temas y estar al tanto de cuál es el uso que dan a Internet, estando actualizados sobre la información y opciones que ofrecen las redes sociales.
Todos en nuestras sociedad tenemos el compromiso de abrir espacios (en la familia, escuela, comunidad y medios de comunicación) para conversar y opinar sobre estos temas que están influyendo en la formación de niños y adolescentes; en Venezuela estamos postergando esta discusión colectiva por darle prioridad a otros temas, recordemos que los Derechos Humanos de Niñas, Niños y Adolescentes deben ser una prioridad absoluta, y el futuro lo construimos hoy... Es vital convocar a diversos sectores para reflexionar y crear nuestras estrategias y planes de acción. En este punto, es oportuno mirar las iniciativas que se desarrollan en países como Argentina y Uruguay que buscan desarrollar procesos de sensibilización y promoción del uso responsable de los medios digitales en la niñez y adolescencia. Con decisiones como el Memorándum sobre la protección de datos personales y la vida privada en las redes sociales en Internet, en particular de niños, niñas y adolescentes, y eventos como el Seminario Internacional de niñas, niños, adolescentes y las redes sociales en Internet (Ver antecedentes, objetivos y agenda).
Fuentes:
http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/
http://www.riocuartoinfo.com.ar
Algunos estudios realizados en Argentina, España y Estados Unidos señalan que un alto porcentaje de niños y adolescentes usa redes sociales sin supervisión y sin conocer los riesgos que puede ocasionar experimentar con información privada en estos lugares públicos.
Encontré un material diseñado por el Ministerio de Educación Argentino llamado:
Los adolescentes y las redes sociales, (de fecha reciente) que ofrece a padres y docentes algunas pistas para considerar este mundo social virtual. Es una referencia rápida útil, que permite por ejemplo, conocer cómo funcionan, el manejo de riesgos y el significado de ciertos términos. Es un cambio de paradigma en las relaciones interpersonales que debemos explorar en la red, aunque a ratos parezca que las redes sociales se convierten en un mundo sin fronteras donde nadie repara en la necesidad de poner límites.
Es importante conversar con nuestros adolescentes sobre el valor de la protección de datos personales (nuestra información sensible, que mal manejada puede amenazar nuestra seguridad y honra) en este sentido, dialoguemos sobre la conveniencia de no colocar descuidadamente en la red información personal sensible (dirección, telefonos, etc), no subir fotos privadas a la web, no publicar fotos de otros sin su permiso, ni contactarse con desconocidos por Internet y, lo más delicado, no encontrarse en persona con "gente desconocida" con quien se hayan conectado en la red. Escuchemos sus opiniones y sus propuestas al respecto para entender sus puntos de vista. Los adultos tenemos el compromiso de abrir un diálogo directo y una escucha activa con niños y adolescentes en estos temas y estar al tanto de cuál es el uso que dan a Internet, estando actualizados sobre la información y opciones que ofrecen las redes sociales.
Todos en nuestras sociedad tenemos el compromiso de abrir espacios (en la familia, escuela, comunidad y medios de comunicación) para conversar y opinar sobre estos temas que están influyendo en la formación de niños y adolescentes; en Venezuela estamos postergando esta discusión colectiva por darle prioridad a otros temas, recordemos que los Derechos Humanos de Niñas, Niños y Adolescentes deben ser una prioridad absoluta, y el futuro lo construimos hoy... Es vital convocar a diversos sectores para reflexionar y crear nuestras estrategias y planes de acción. En este punto, es oportuno mirar las iniciativas que se desarrollan en países como Argentina y Uruguay que buscan desarrollar procesos de sensibilización y promoción del uso responsable de los medios digitales en la niñez y adolescencia. Con decisiones como el Memorándum sobre la protección de datos personales y la vida privada en las redes sociales en Internet, en particular de niños, niñas y adolescentes, y eventos como el Seminario Internacional de niñas, niños, adolescentes y las redes sociales en Internet (Ver antecedentes, objetivos y agenda).
Fuentes:
http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/
http://www.riocuartoinfo.com.ar
Hola, creo que no sabemos lo que saldrá de esta nueva forma de socialización virtual de los adolescentes, pero es vital estar atentos y actualizados y como padres acompañar el proceso. Algunos niños también exploran esta opción con mucha curiosidad lo que nos demanda mayor atención. Son interesantes los articulos. Saludos, Juli T H
ResponderEliminarTienes razón Juli, a padres y docentes nos resulta vital estar atentos y actualizados para poder acompañarles también en este nuevo "lado del mundo"... Gracias por tu comentario. Ma Alejandra
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