Los Proyecto de producción audiovisual para adolescentes ofrecen espacios con recursos tecnológicos multimedia que vinculan el arte con la participación ciudadana, permiten fortalecer destrezas de trabajo en equipo, creatividad, autoestima y pensamiento crítico. Aprender a integrar estos lenguajes expresivos abre para ellos, un potencial de expresión comunicativa e incluso de protagonismo social positivo, además es una opción poderosa para la inclusión de adolescentes como ciudadanos activos y creativos en la sociedad de la información.
Estas iniciativas ofrece una plataforma para expresar sus opiniones e ideas sobre temas ciudadanos como educación, recreación, contaminación, violencia, entre otros, e incluso da oportunidades para crear soluciones a sus problemas y construir destrezas de liderazgo en su contexto. En diversos países se desarrollan proyectos de este tipo, como por ejemplo: El Proyecto audiovisual de adolescentes argentinos (UNICEF) , Proyectos como Historias Citadinas que recopila y cuenta historias cívicas de los barrios de San Diego (EUA) y Poder Escondido: Historias de compromiso cívico latino, producidos por Media Arts Center en San Diego, Estados Unidos.Estas alternativas se han iniciado en nuestro país, principalmente en instituciones privadas y ONGs, resultaría enriquecedor integrar esfuerzos de distintos sectores vinculados al tema, a fin de crear proyectos que ofrezcan a los más jóvenes espacios creativos, tan necesarios para ejercer sus derechos a la comunicación, participación y cultura, pues los retos ciudadanos actuales así lo demandan. La creación de productos audiovisuales por parte de adolescentes, rompe el paradigma de la pasividad de niñ@s y adolescentes ante las "pantallas", abriendo canales para su protagonismo ciudadano; es por ello que deben incluise estos proyectos en el marco de la educación formal con la guia de personal tecnicos y educadores en el uso creativo de estos medios. Fuente: UNICEF; Media Arts Center en San Diego.
