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martes, 3 de mayo de 2011

La Libertad de compartir...

El 3 de mayo se celebra en todo el mundo el Día internacional de la Libertad de Prensa, iniciativa creada desde la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

En tal sentido, es oportuno reflexionar sobre la participación y la libertad de expresión de niñas, niños y adolescentes para quienes estos derechos determinan su incorporación progresiva a la vida en sociedad, el fomento de valores y actitudes democráticas y la posibilidad de tener conciencia de que toda persona puede tener iniciativas y aportes para satisfacer necesidades e intereses propios y colectivos.

Acompañarles a ejercer responsablemente la participación y la libre expresión de su pensamiento les permitirá: SER Personas responsables de su destino, ejercer el diálogo y debate plural, crear igualdad básica entre las personas, vivir la solidaridad social y construir con otros la cultura de participación.

Encontré una experiencia interesante en Uruguay de la cual podemos aprender mucho, ver: http://www.vozyvos.org.uy


También podemos refrescar las ideas publicadas en el post de 2010 sobre el tema, ver aqui.
Recordemos que la Agencia PANA: Periodismo A Favor de La Niñez y Adolescencia, aliada de la ONG CECODAP, publica Reseñas de las Noticias relativas a NNA, que aparecen en la Prensa Nacional, es un valioso trabajo; busca en Recursos del sitio: http://www.cecodap.org.ve/


Fuente: http://www.unesco.org/new/en/unesco/

domingo, 30 de mayo de 2010

Libertad de Expresión: Libertad de SER.

Todo ser humano es libre de pensar por sí mismo, formarse sus propias opiniones, recibir la información que requiera y expresarse sin censuras, son derechos humanos que deben ser bien entendidos, y disfrutados conciente y responsablemente por nuestros adolescentes.

La interdependencia entre la libertad de expresión y el derecho a la información es natural, por lo cual es vital considerar que la información que recibimos nos construye y no solo por saber lo que sucede en el mundo, sino también por las formas de vida, las imágenes del mundo que los relatos transportan, y que incluyen el sentido de espacios vitales como familia, intimidad, libertad, democracia, etc. De la in-formación que recibimos – y sobre todo de la actitud que asumamos ante ella - se puede llegar a derivar nuestra manera de entender la realidad.

La UNESCO declaró el 3 de Mayo como el Día Mundial de la Libertad de Expresión. En este sentido, UNESCO Ecuador ha creado un excelente material educativo sobre este Derecho Humano para niños y adolescentes en comics, que explica de forma sencilla los principios de la Libertad de Expresión. También incorpora referencias al uso de las TIC, (con un lenguaje claro para niños y adolescentes). Este valioso material, es útil también para padres y educadores en nuestro compromiso como ciudadanos promotores de los Derechos Humanos.

Ver aqui

Fuente: http://www.unesco.org.ec